Крошечный мальчик Кремникс мечтает доказать своему племени на доисторической планете, что он настоящий охотник, и спорит, что в одиночку поймает чудовищ. Вместо драки он использует смекалку, приручает монстров и возвращается домой победителем.
Помогает укрепить уверенность в себе у робких детей: показывает, что ум и доброжелательность решают конфликты лучше грубой силы.
Основная мысль: Ум и доброе слово побеждают в схватке там, где кулаки оказываются бессильны.
Для маленького и робкого ребёнка, который мечтает доказать, что он тоже чего-то стоит. Кремникс спорит с целым племенем, что поймает чудовищ в одиночку.
Ценно, что он выигрывает не силой и не хитростью — он приручает. Для ребёнка, которому в спорах во дворе нечего противопоставить, это работающая альтернатива: договориться, а не победить.
От трёх лет. Картинки крупные и выразительные, книга хорошо идёт и тем, кто не любит длинный текст.
Три-пять вопросов, на которые нет правильного ответа — они нужны, чтобы ребёнок примерил историю на себя и поупражнялся рассуждать вслух.
Библиотека — бесплатно. Книги выдают по единому читательскому билету, он оформляется онлайн. В сервисе видно, в какой библиотеке книга есть сейчас, и её можно забронировать. Каталог библиотек Москвы →
Литрес. Детские книги по подписке — читать и слушать в приложении. Смотреть подписку →
Библиотечный сервис работает для Москвы — в других городах есть свои каталоги, принцип тот же.
В основе — подходы игровой терапии, библиотерапии и психодрамы.
Слушать историю про смекалку — не то же самое, что придумывать её самому. Когда ребёнок сам, шаг за шагом, изобретает, как маленький герой перехитрит большое чудовище, он не просто запоминает мораль «ум сильнее силы», а тренирует сам процесс — генерацию нестандартных решений в условной, безопасной ситуации.
После оплаты код доступа — в закреплённом посте клуба на Boosty.
Код не привязан к одному человеку или устройству — смело делитесь им с няней, бабушкой, партнёром, любым, кто проводит время с ребёнком.
Выраженная застенчивость и избегание сверстников чаще связаны с темпераментом, а не с проблемой как таковой, — вопрос скорее в том, насколько тяжело самому ребёнку, а не в том, как это выглядит со стороны. Если это длится долго и явно мешает ребёнку — стоит показать его детскому психологу: книга и игра здесь не замена, а мягкая поддержка рядом.
В книге «Кремникс» робкому герою помогают ум и доброжелательность, без давления «будь смелее».
На новом месте ребёнку нужно время, чтобы почувствовать почву под ногами, прежде чем делать первый шаг к незнакомым детям, — торопить знакомство обычно не помогает, а давит. Полезнее маленькие шаги: сначала просто побыть рядом с новой площадкой без задачи подружиться, потом короткий контакт («можно я тоже покатаюсь на этой горке»), и уже потом что-то более длительное.
В книге «Кремникс» робкому герою помогают не смелость через силу, а ум и доброжелательность — качества, которые уже есть у ребёнка.